16.12.2021 14:00
151

Функциональная грамотность

Что такое «функциональная грамотность»?

Одно из определений функциональной грамотности дал советский и российский лингвист и психолог Алексей Алексеевич Леонтьев:

«Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений».

Такое определение созвучно тому, которое используется в Программе международного сравнительного исследования PISA – исследования функциональной грамотности 15-летних школьников.

 

ПРИМЕРЫ  ЗАДАНИЙ

Открытые задания PISA на сайте ФИОКО

Примеры открытых заданий на сайте ЦОКО ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования»

Открытый банк заданий по естественнонаучной грамотности на ФИПИ 

 

Банк заданий Проекта «Мониторинг формирования функциональной грамотности учащихся»:

Демонстрационные материалы ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования»  

Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы) представлен по шести направлениям: математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, читательская грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление. В материалах по каждому направлению функциональной грамотности содержатся файлы со списком открытых заданий, которые разработаны в ходе проекта, сами задания, характеристики заданий и система оценивания, а также методические комментарии к заданиям.

Читательская грамотность

Математическая грамотность

Естественнонаучная грамотность

Глобальные компетенции

Финансовая грамотность

Креативное мышление

Задания на формирование функциональной грамотности для учеников 1–9 классов от авторов, занимающихся программой оценки PISA

Банк заданий по функциональной грамотности Издательство «Просвещение»